|
Hace pocas semanas el Museo de la Shoá de Buenos Aires comenzó a distribuir la edición Nº 34 de Nuestra Memoria, la publicación periódica de esa institución que se ha convertido, con el transcurso de cada número, en un material de imprescindible lectura para todo interesado en la temática de la Shoá, en especial historiadores y docentes.
Dirigida por la licenciada Sima Milmaniene y gracias al inestimable aporte del presidente de la Fundación Memoria del Holocausto – Museo de la Shoá, doctor Mario Feferbaum, esta edición rinde homenaje a eliahu Toker z’l.
Cada uno de los 29 trabajos publicados merecería ser comentado, pero por motivos de espacio lo haremos sólo con algunos de ellos.
“El plan de la Solución Final” es uno de ellos, y es la desgrabación de la conferencia del profesor Yossi Goldstein, docente de la Universidad Hebrea de Jerusalem y Yad Vashem, dictada en el Museo de la Shoá de Buenos Aires el 10 de agosto del año pasado.
Goldstein describe la líneas de interpretación de los principales historiadores del nazismo y la Shoá respecto a como se llegó a la “Solución Final”: Christopher Browing, David Goldhagen, Saúl Friedländer, Ian Kershaw, David Bankier y Götz Aly; quienes en sus estudios llegan a la conclusión de que la conferencia de Wansee (20-01-1942) no es el inicio de la “Solución final sin que en ella “Lo que se hizo fue generar y darle un status más sitemático al exterminio, poniendo orden en las pautas de exterminio, pero la decisión existía desde el año 1941”.
“Las mujeres y la Shoá: el caso de las auxiliares de las SS”, de Marta Gabriela Vasquez; “Sexo, violación y supervivencia. La mujer judía y el Holocausto”, de Myrna Goldenberg y “La mujer en la Shoá”, de Sima Milmaniene; son tres importantes trabajos sobre un tema sobre el que no se ha escrito, y tampoco quizás investigado, con la profundidad que se lo ha hecho en otros temas relacionados con la Shoá, el de la mujer, tanto en el caso de las perpetradoras como en el de las víctimas. Estos estudios, que tratan aspectos diferentes pero que a la vez están íntimamente relacionados, ponen al alcance del lector hispano parlante un material en muchos aspectos novedoso, que la licenciada Milmaniene resume con la siguiente afirmación “Estos ‘excesos’ dentro del ‘exceso’ mismo que significó el universo concentracionario nos obliga a pensar que una vez que se traspasan determinados límites – tal como aconteció durante la Shoá – todo es posible, aun lo imposible que supone vulnerar la sacralidad de la maternidad y la inocencia de un niño: una madre que contemplo el crimen gratuito de su hijo y un cuerpo femenino esterilizado dan cuenta del Mal como expresión extrema de la pulsión de muerte en el despliegue de toda su destructividad”.
“Cruzados de la muerte. Los Einsatzgrupen y los fusilamientos masivos en el frente del Este durante la Segunda Guerra Mundial” de Gonzalo Díaz Díaz de Oropeza, es un estudio, en base a fuentes secundarias de los asesinatos cometidos por los miembros de los einsatzgrupen (grupos de acción), cuya misión consistió “en acabar con los judíos que habitaban los territorios que conquistaría el ejército alemán”, la Wehrmacht en el territorio de la URSS, y que “son responsables de al menos un millón y medio de asesinatos”. El autor demuestra como los miembros de los einsatzgrupen actuaron y contaron con la ayuda de miembros de la población local, a la vez que deja en claro que la manera en que lo hacían generó en los perpetradores problemas psíquicos que obligaron a las autoridades nazis a tratarlos en clínicas especializadas.
“Perpetradores del Holocausto. Una aproximación historiográfica al estudio de los hombres comunes” de Adrían Viale, es un estudio referido a la categorización de los perpetradores como “hombres comunes” y la motivación que los llevó a hacer lo que hicieron.
En esta edición se publica, entre otros, un par de trabajos relacionados con la captura de Adolf Eichman, escritos por Raanan Rain y Abraham Zilberman; “La ciencia del Derecho y el advenimiento del nazismo: el perturbador ejemplo de Carl Schmitt” de Daniel Rafecas; “La Bauhus, la construcción del Tercer Reich y el Holocausto”, de Daniel Kuryj; “Reflexiones para posibles abordajes en la enseñanza del Holocausto en laeducación argentina”, de Verónica A. Kovacic y la “Propuesta didáctica: Los perpetradores del Holocausto en perspectiva histórica, de Marcia Inés Ras, “una versión condensada del programa y cronograma de lecturas y fuentes primarias del seminario de investigación para alumnos de grado de la carrera de Historia de la Facultad de Filosofía y Letras, dictado por la profesora Marcia Ras en el año 2010”.
Los interesados en conseguir esta publicación deben dirigirse al Museo de la Shoa, Montevideo 919, ciudad de Buenos Aires, Tel.: (5411) 4811-3588; Email: info@museodelholocausto.org.ar
|
|
|
